Descripción
Unidades de Aprendizaje:
Unidad 1. El proceso.
1 La criba curricular, ¿Cómo desarrollarla de manera efectiva?
1.1 Paso a paso de una criba curricular.
2 Elementos clave a la hora de leer un Curriculum Vitae (CV) o carta de presentación/motivación.
3 El contacto con los candidatos.
3.1 El contacto telefónico.
3.2 El correo electrónico.
4 Comunicación eficiente y asertiva con los candidatos.
4.1 Elementos clave para que la comunicación sea exitosa.
4.2 El lado emocional de la comunicación con los candidatos.
Unidad 2. Análisis de candidatos.
1 Herramienta de baremación en el proceso de reclutamiento.
2 Principales criterios a la hora de diferenciar entre candidatos aptos y no aptos.
3 El feedback como herramienta clave en el proceso de reclutamiento.
Unidad 3. Principales pruebas.
1 Las dinámicas de grupo.
1.1 Tipologías de dinámicas de grupo.
1.2 Desarrollo de dinámicas de grupo.
1.3 Recomendaciones para un uso adecuando de las dinámicas grupales.
2 Pruebas técnicas e idiomáticas.
2.1 Pruebas técnicas.
2.2 Pruebas idiomáticas.
3 Test psicotécnicos, competencias y de personalidad.
3.1 Test psicotécnicos.
3.3 Test competenciales.
3.3 Test de personalidad.
3.4 Ventajas e inconvenientes en el uso de test en los procesos de selección
Unidad 4. Entrevista.
1 La entrevista de selección.
1.1 Tipos de entrevistas.
1.2 La preparación de la entrevista.
1.3 La entrevista por competencias.
1.4 Ventajas e inconvenientes de las entrevistas de selección.
2 Adaptación y desarrollo de entrevistas en función del puesto a seleccionar.
2.1 Desarrollo de la entrevista.
2.2 Tipología de preguntas.
2.3 Recomendaciones para realizar entrevistas eficaces.
2.4 Aspectos éticos en la entrevista de selección.
3 Nuevas tecnologías u entrevistas de selección: tándem perfecto.
3.1 Entrevista vía Skype.
3.2 Entrevistas asíncronas.
Unidad 5. Informes.
1 Informe de selección final.
1.1 Componentes de selección.
1.2 Toma de decisiones.
2 Informes de selección.
2.1 Estructura y elementos indispensables.
3 Complementando el perfil del candidato.
3.1 Redes sociales, contacto y referencias.
4 Valoraciones finales para la toma de decisiones.
Tipo: Curso de Autoaprendizaje con Estándar Internacional
Jefe de Programa: Alejandro Durán
